Archivo por años: 2016

Programa de Familias

El Programa de Intervención Familiar desde la Vivienda consiste en el acompañamiento a 7 familias con menores en riesgo de exclusión, actualmente está subvencionado por el Ayuntamiento de Granada y el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y trata de potenciar la integración real de éstas en la sociedad de forma que mejoren su situación en el ámbito laboral, social, educativo y de la salud para facilitarles una visión de su futuro clara y positiva.
Fundamentalmente las tareas que nos ocupan son:
-Derivación y acompañamiento a los diferentes recursos públicos y privados mientras adquieren seguridad para realizar trámites, conocer la ubicación de los recursos etc.
-Itinerario personalizado de inserción laboral, y derivación a Centros de búsqueda de empleo.
-Seguimiento escolar de los menores y contacto con los Centros educativos y tutores de éstos.
-Presencia en los equipos ETF (Equipos de Tratamiento Familiar).
-Trabajar y desarrollar herramientas para la mejora de la convivencia entre las distintas familias y entre los menores mediante actividades de convivencia así como educación del Ocio y Tiempo libre.
– Seguimiento de la salud de los menores en coordinación con los centros de salud.
-.Acompañamiento a los padres y/o madres en gestiones de regularización de documentos.
– Coordinación con los distintos agentes implicados en el proceso de desarrollo social de las familias.

Visita Delegaciones de la Junta de Andalucía a Anaquerando

Día internacional del Pueblo Gitano

El Día Internacional del Pueblo Gitano se conmemora el 8 de abril. Esta fecha recuerda el Primer Congreso Mundial romaní/gitano celebrado en Londres el 8 de abril de 1971 en el que se instituyó la bandera y el himno gitano.

La bandera es verde y azul, simbolizando el cielo y el campo, con una rueda de carro roja en el centro, que simboliza el camino desde la India y la libertad. El himno gitano, Gelem, gelem (Anduve, anduve), fue compuesto por Jarko Jovanovic y recuerda a los gitanos y gitanas víctimas del nazismo.

En el 4º Congreso Internacional Gitano en Serok, Polonia se designó el 8 de abril como Día Internacional del Pueblo Gitano en recuerdo de aquel Congreso de Londres.

Desde hace unos años la fecha del 8 de abril está adquiriendo gran notoriedad, sirviendo de ocasión para distintas celebraciones y comunicaciones por parte de múltiples instituciones nacionales e internacionales.

La Ceremonia del Río es una de estas celebraciones que se realiza en muchas localidades. En ella las mujeres arrojan pétalos de flores en los ríos y los hombres encienden velas en recuerdo de los antepasados.

Encuentro Estatal de Erasmus + ¿te apuntas?

El Encuentro Estatal de Erasmus + ¿te apuntas? culmina con una guía de buenas prácticas y estrategias en emprendimiento juvenil
La finalidad del encuentro, enmarcado en la acción clave K3 del programa ERASMUS + fue consensuar y compartir las distintas estrategias prácticas para el trabajo con jóvenes dentro del marco internacional.
El albergue juvenil Juan Sebastían Elkano (Hondarribia), acogió durante 8 días este encuentro en el que participaron más de 40 expertos técnicos, responsables formativos, figuras políticas y jóvenes procedentes de casi todas las CC.AA. para debatir e intercambiar buenas prácticas y estrategias en ámbitos de juventud.
Realizado desde la entidad KAEBNAI y bajo la supervisión de la Dirección de Juventud de Gobierno Vasco y al amparo del Programa Erasmus + en el proyecto se realizaron distintos talleres, actividades, acciones, visitas… que favorecieron el intercambio de experiencias para la mejora de proyectos, estimularon la cooperación y promoción de iniciativas juveniles dentro del marco europeo y favorecieron la reflexión horizontal.
Esta jornada de intercambio, convivencia y puesta en común ha estado repleta de actividades de carácter cultural, con visitas y paseos a San Sebastián, Hondarribia y Vitoria, donde la visita al Parlamento Vasco acercó a los jóvenes a la institución, a su composición y funcionamiento. Del mismo modo, mediante una metodología dinámica y participativa se buscó crear ese espacio común donde todos pudieran dotarse de recursos, herramientas y materiales que impulsaran el aprendizaje no formal desde sus lugares de trabajo de un modo más ágil y eficaz.
Así, con el encuentro juvenil en Hondarribia se sigue apostando para que la colaboración entre instituciones, asociaciones y colectivos juveniles sea una realidad a la hora de aunar esfuerzos, reforzando los encuentros entre responsables de distintos campos de juventud como la vía más óptima para recoger la voz juvenil en las políticas europeas.
Los participantes han valorado el encuentro muy positivamente, expresando su satisfacción con este tipo de actividades, especialmente porque permiten enriquecerse con el trabajo y las experiencias que se está realizando en otras CCAA y conocer cuáles son las metodologías y herramientas que emplea cada uno. Igualmente la mayoría ha coincidido en definir el encuentro como una plataforma de aprendizaje y visibilidad del programa Erasmus +.
Finalmente, todo el trabajo realizado durante esta semana se materializará en una guía consensuada sobre buenas prácticas y estrategias para el emprendimiento juvenil. Estas aportaciones son multidisciplinares y abiertas y trabajan en pro de capacitar al sector juvenil para que con sus recursos puedan empoderarse dentro del marco Erasmus +.

ENCUENTRO ERASMUS + ¿Te apuntas? _______________________________________
El evento está basado en el diálogo estructurado con un conjunto de actividades de educación no-formal con talleres teórico-prácticos que implicarán tanto a jóvenes como a expertos y políticos:
A) Ponencia-debates sobre:
1. Políticas y programas de la Unión Europea en materia de Juventud; 2. Jóvenes y ciudadanía europea; 3. Potenciación y reconocimiento de competencias desde la educación formal y no formal; 4. Nuevas formas de participación y ciudadanía activa de la juventud frente al desempleo juvenil; 5. Planes de los sistemas de apoyo a la juventud y la mejora de la calidad de los mismos.
B) Talleres y mesas de síntesis encabezadas tanto por jóvenes como por expertos, que remitirán sus conclusiones al resto del grupo,
C) Laboratorios de intercambio espacios de descubrimiento; encuentro y facilitación de habilidades relacionadas con el proyecto, autogestionados por los propios participantes.
D) Bancos de recursos; estrategias y buenas prácticas que recojan material, documentos, guías y recursos para el trabajo internacional con jóvenes dentro del programa Erasmus+
E) Historia de aprendizajes espacio de reflexión y recopilación de los procesos de aprendizaje desarrollados por técnicos/as, formadores y formadoras; y/o facilitadores/as del trabajo internacional con jóvenes a través de un crono-histórico en el tiempo desde su participación como agentes de juventud.